jueves, 27 de enero de 2011

PISA y la evaluación del alumnado


Las pruebas PISA están pensadas para la comparación entre países, por ello las competencias PISA pretenden evitar el sesgo cultural no basándose en contenidos.


Cuando nos planteamos la evaluación del alumnado partimos de la base de que existen objetivos y resultados de aprendizaje prefijados en función del nivel escolar o la edad del estudiante. Sin embargo Lawrence Stenhouse ya decía que no podemos prever lo que el alumnado va a aprender, lo único que podemos hacer es crear un espacio de aprendizaje en el que la evaluación será democrática. Esto implica que debe ser negociada y pública tanto por el profesorado como el alumnado.


Si queremos conocer la realidad de la escuela, es necesario introducir evaluaciones diferentes a las pruebas PISA, más basadas en los intereses de los propios centros y su comunidad educativa, y realizadas por medio de procesos de evaluación, más que por pruebas puntuales.

lunes, 24 de enero de 2011

Informes de la Agencia de Evaluación Andaluza

En la AGAEVE podemos consultar todos los informes de las evaluaciones institucionales que la Consejería de Educación pone en marcha en los centros andaluces.

Tenemos informes sobre las pruebas de diagnóstico, los informes PISA, etc

Para verlos podemos ir a la web de la AGAEVE

viernes, 14 de enero de 2011

Programa de Calidad y Mejora de los Rendimientos Escolares de Andalucía

La Consejería de Educación tiene en marcha un programa de evaluación de la calidad de los centros. Es un programa voluntario que ha levantado gran polémica. No todo el profesorado está de acuerdo con este modelo que evalúa los resultados de los centros a partir de una serie de indicadores, y que concede complementos económicos al profesorado perteneciente a centros evaluados positivamente.

El modelo fue recurrido en los tribunales y debe ser modificado por la Consejería de Educación. EL nuevo programa para el curso 2011-12 tiene novedades como que el Consejo Escolar decide si participar en el mismo.

Si quieres conocer más, consulta la web de la Consejería.